最后1次测验

  1985年,我们完成了在林雪平大学的最后1次考试。我们学的是建筑。
  
  詹姆士教授来到了教室里,他对我们说:“你们全都学有所成,这是最令我欣慰的,今天是你们的大学生涯的最后1天,明天,你们将开启全新的人生,我必须要祝愿你们拥有更美好的生活,不过在这最后1天,我想要对你们做最后1次测验!”
  
  为了毕业考试,我们已经做了最好的复习,还有什么能难倒我们的呢?我们都兴致勃勃地让詹姆士教授快些出题。詹姆士教授笑笑,在黑板上写下了这样1道题:“两根直径3厘米的钢筋,让它们相叠10厘米,并在这10厘米的地方用铁丝固定,以使两条钢筋连接起来,那么至少需要多少长度的铁丝才能把这两根钢筋连接起来?”
  
  我们很快开始计算:两个直径3厘米的钢筋相叠在1起,那就是两条相加为6厘米的直边,以及两条相加为9。42厘米的弧边,那么绕1圈至少需要15。42厘米,根据两点确定1直线的原则,至少需要捆两处,那么至少需要30。84厘米……不对,绕过之后还要打结,每个结至少需要1厘米,那么捆两处就至少需要32。84厘米……”
  
  同学们都开始了讨论,有的和我1样,认为只需要捆两处就行了,还有的人说至少需要捆3处,甚至还有人说要把连接点的10厘米全都捆上铁丝才行。大家各执己见,最终在纸上写下了自己心目中的正确答案。
  
  詹姆士教授把答案收上去以后,1张1张地批阅着,通过他的表情以及他的手势,我们能看得出来,没有1个答案是令他满意的,因为他在所有答案上都画了“×”。我们内心的自信也慢慢消失,只能静静地看着詹姆士教授,等着他来解开谜底。
  
  “这些答案里,没有1个是我想要的。”詹姆士教授摇着头说。
  
  “詹姆士教授,我认为至少需要32。84厘米的铁丝,这是没错的!”我身后的彼得这样大声喊。他的答案和我1样,但不知道詹姆士教授为什么不认可。
  
  詹姆士教授笑笑说:“我为什么说没有1个答案是我想要的?事实上要解决这个问题,根本不需要去计算至少需要多少长度的铁丝,你只需要找1台电焊机就能解决问題了!”
  
  “啊?”我们都惊呆了。
  
  “在建筑工地上,这种问题是用电焊机就能解决的,不仅能节约铁丝,而且不会浪费10厘米的钢筋。”教授认真地说,“所以在你们最后1天的大学生涯里,我想告诉你们,你们将来会遇上很多问题,如果只会用知识去解决,就会陷入知识的怪圈,很多时候需要跳出知识的范畴,从现实生活中找到的答案会比你精密计算出来的答案好1百倍!”
  
  詹姆士教授通过这最后1次测验,为我们即将开启的新人生做了1次最有意义的培训。
  
  知识固然具有无限的价值,但在很多现实的环节里,最有价值的是学会就事论事的灵活变通。本站声明:以上部分图文来自网络,如涉及侵权请联系删除

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