教授的“当真”

  在1926年,蕾切尔。卡逊就读于美国宾夕法尼亚女子学院的生物专业。1天,史密斯教授在讲台上滔滔不绝地讲解生物保护议题时,卡逊忍不住插话:“生物保护的重要性大家都意识到了,可關键的问题是实施。我就在研究海洋生物保护的1些问题,只有行动起来才是真正的保护。”
  
  “是吗?太好了!你具体在研究些什么呀?”史密斯教授饶有兴致地追问。卡逊1下子愣住了,她只是随口说说而已,根本没做什么研究。“我……”卡逊支吾着说,“我在研究关于过度捕鱼对海洋生物的危害。”
  
  没想到,史密斯教授似乎当真了,课后1直追问她各种各样相关的问题,卡逊只好绞尽脑汁顺着他的问题答下去。此后每次史密斯教授来上课,他都会询问卡逊的研究进展。为了圆自己撒下的谎,卡逊不得不利用课余时间查阅资料,真正开始撰文研究海洋生物的环保问题。
  
  后来,卡逊成了美国著名的海洋生物学家,她的作品《寂静的春天》被视为全球环保警钟的第1响。
  
  史密斯教授其实当时就知道卡逊根本没做研究,可他却以此来激发卡逊的学习兴趣,让谎言结出了硕果。本站声明:以上部分图文来自网络,如涉及侵权请联系删除

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